意大利留学应培养学生的独立学习能力和自律性
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意大利留学应培养学生的独立学习能力和自律性
随着两计划的开展,近几年来,前往意大利留学的学生日趋增长。意大利留学针对的群体是大学在读生和毕业生以及高中毕业的孩子。大学在读生和毕业生很多都具备独立思考的能力,能较好的经营自己的生活。可是对于高中毕业的学生,由于年龄的问题和从小到大家长的呵护,往往还未具备解决问题的能力。如果孩子不具备应对各种困难的能力,就会产生负面情绪,影响学习。而留学也并非只是我们习惯认知的简单学习,学生还要面对和解决生活中的各种问题。所以关于意大利留学家长和学生需要有一个清醒的认识。那么,针对能够尽早的适应国外陌生的学习和生活环境的情况,学生在出国留学之前可以有意识的从以下两个方面来培养自己的能力。
一、从授课的语言看,意大利的大部分的课程是意大利语授课。语言的学习和加强对于学生来讲尤为重要。无论是入学前能获得意大利语等级证书还是入学后能较为自如的听懂意大利语的课程,这些都需要学生对意大利语有不懈的学习意识,自觉主动的在学习和生活中用心的经营这门语言。
二、国外的教育理念不同于中国的教育理念。中国的教育主要是填鸭式教学法,老师讲学生听,缺少沟通和交流。学生的学习也更多的是在家长和老师的督促下完成的,缺乏主动性和自控能力。而国外的学习更多依靠自己的主动性。比如,课堂上老师布置的作业需要同学们查阅大量资料之后进行分组讨论,然后在各抒己见的基础上最终达成共识,锻炼同学之间协同合作的能力和独立思考的能力;课后的时间,老师要求同学们每个星期要读一定数量的书,然后写读书报告,这与国内每学期只学一本教材大相径庭。这些考验着学生的独力学习能力和自律性。
因此,独立性和主动性差的同学应该提早做好心理准备,在还没去国外学习之前就应该调整独立学习的思维模式和学习心态,以防到了国外一时不能适应,造成心理压力。